Sosialisasi Penguatan Etika Digital Mahasiswa Di Lingkungan Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

Pesatnya penggunaan media sosial sering kali memicu masalah degradasi etika komunikasi, seperti cyberbullying dan ujaran kebencian di ruang digital. Sebagai mahasiswa yang menjadi agen perubahan, seharusnya menjadi teladan dalam berinteraksi, namun kenyataannya masih banyak yang keliru membedakan kebebasan berpendapat dengan pelanggaran etika. Oleh karena itu, penguatan ini hadir dengan tujuan memperkuat pemahaman etika digital mahasiswa di Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang. Pelaksanaannya menggunakan metode partisipatif yaitu melibatkan audiens secara aktif untuk berkontribusi, berpikir, dan bertindak. Dengan menggabungkan visual infografis, diharapkan terjadinya diskusi yang interaktif dan adanya sesi refleksi. Hasil dari kegiatan ini terbukti efektif dalam mengubah perspektif audiens menjadi lebih peka dalam mengenali komentar tidak etis dan berkomitmen untuk menjaga etika di ruang digital. Edukasi dua arah semacam ini sangat krusial untuk terus dilakukan guna membekali mahasiswa Universitas Islam Syekh-Yusuf agar mampu menciptakan budaya di ruang digital yang santun, sehat, dan penuh tanggung jawab.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Published
2026-11-07
DOI
https://doi.org/10.59395/altifani.v6i6.1422
Primary Topic
Islamic Finance and Communication
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
NOV
article

Sosialisasi Penguatan Etika Digital Mahasiswa Di Lingkungan Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

Sutarjo Sutarjo, Zindan Baynal Hubi, Putri Amelia Agustin, Firda Shabrina Putri et al.
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Islamic Finance and Communication
article

Sosialisasi Penguatan Etika Digital Mahasiswa Di Lingkungan Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

Sutarjo Sutarjo, Zindan Baynal Hubi, Putri Amelia Agustin, Firda Shabrina Putri, Laelatul Nur Fauziah, Wulan Rahmia Wati, Riffa Alfandy, Lisza Aulia Fikrotul Hasanah
article en

Abstract

Pesatnya penggunaan media sosial sering kali memicu masalah degradasi etika komunikasi, seperti cyberbullying dan ujaran kebencian di ruang digital. Sebagai mahasiswa yang menjadi agen perubahan, seharusnya menjadi teladan dalam berinteraksi, namun kenyataannya masih banyak yang keliru membedakan kebebasan berpendapat dengan pelanggaran etika. Oleh karena itu, penguatan ini hadir dengan tujuan memperkuat pemahaman etika digital mahasiswa di Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang. Pelaksanaannya menggunakan metode partisipatif yaitu melibatkan audiens secara aktif untuk berkontribusi, berpikir, dan bertindak. Dengan menggabungkan visual infografis, diharapkan terjadinya diskusi yang interaktif dan adanya sesi refleksi. Hasil dari kegiatan ini terbukti efektif dalam mengubah perspektif audiens menjadi lebih peka dalam mengenali komentar tidak etis dan berkomitmen untuk menjaga etika di ruang digital. Edukasi dua arah semacam ini sangat krusial untuk terus dilakukan guna membekali mahasiswa Universitas Islam Syekh-Yusuf agar mampu menciptakan budaya di ruang digital yang santun, sehat, dan penuh tanggung jawab.

Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Islam Syekh Yusuf (ID)
Openalex Percentile: Top 9%
Islamic Finance and Communication
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

Laika access coming soon