Pendampingan Menulis Kreatif untuk Siswa SMK Muhammadiyah Rantauprapat

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan sebagai respons terhadap rendahnya kemampuan menulis kreatif siswa SMK Muhammadiyah Rantauprapat, Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Utara. Permasalahan utama yang dihadapi adalah minimnya literasi menulis di kalangan siswa vokasi yang lebih dominan pada keterampilan praktik, kurangnya media pembelajaran menulis yang menarik, serta belum adanya wadah pengembangan bakat sastra di sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kreatif (puisi, cerpen, dan teks deskripsi) siswa melalui pendampingan intensif dengan pendekatan kontekstual berbasis kearifan lokal Anyang Terubuk dan budaya Melayu Labuhanbatu. Metode pelaksanaan meliputi empat tahap: (1) sosialisasi dan koordinasi dengan pihak sekolah; (2) penyusunan modul dan media pembelajaran; (3) pelaksanaan pendampingan menulis kreatif selama delapan pertemuan; serta (4) evaluasi dan pameran karya tulis siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan: 82% siswa mampu menyusun puisi dengan struktur yang benar, 75% mampu menulis cerpen pendek dengan alur yang runtut, dan 88% mampu menyusun teks deskripsi dengan detail yang kaya. Selain itu, tercipta antologi mini karya siswa sebagai produk akhir program yang dapat dijadikan media pembelajaran berkelanjutan.