PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV UPT SDN 034784 PANJI

Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah seluruh Siswa ,Kelas IV UPT SDN 034784 Panji Dabutar berjumlah 225, dengan sampel berjumlah 69, pengambilan sampel dengan cara random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan kuesioner/angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji linieritas, uji homogenitas dan uji regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai dari koefisien determinasi didapatkan nilai Adjustes R Square yaitu 0.561 artinya penerapan kurikulum merdeka berpengaruh sebesar 56.1% terhadap minat belajar Siswa dengan kategori moderat, Selain itu ditunjukkan dengan hasil nilai F hitung > F tabel (85.456 > 3,984) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan kurikulum merdeka terhadap minat belajar Siswa Kelas IV UPT SDN 034784 Panji Dabutar