6–7 YOSHLI BOLALARNI MAKTAB TA'LIMIGA TAYYORLASHDA QOIDALI O'YINLAR ORQALI O'ZINI BOSHQARISH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Tezisda 6–7 yoshli bolalarni maktab ta'limiga tayyorlashda qoidali o'yinlardan foydalanish metodikasi yoritiladi. O'zini boshqarish ko'nikmasi o'yin shartini yodda tutish, belgi berilguncha kutish, yangi qoidaga moslashish va xatodan keyin faoliyatni davom ettirish orqali tavsiflanadi. Ushbu ko'nikmalarni mashq qilish uchun uchta o'yin va kuzatuv mezonlari taklif etiladi. Tarbiyachi hamda boshlang'ich sinf o'qituvchisi o'rtasida kuzatuv natijalaridan foydalanish tartibi maktabga o'tish davri misolida tushuntiriladi.
Authors
- Gulnoza Mamatova
Publication Details
- Journal
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Published
- 2026-11-04
- DOI
- https://doi.org/10.5281/zenodo.23943378
- Primary Topic
- Early Childhood Education and Development
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00