Peningkatan Literasi Keuangan Siswa SMAN 2 Sungailiat Melalui Workshop Interaktif

Layanan keuangan digital telah masuk ke keseharian pelajar, tetapi kemampuan mengelola uang saku dan mengenali risiko keuangan belum berkembang secepat penggunaannya. Indeks literasi keuangan nasional 2025 sebesar 66,46% masih tertinggal dari indeks inklusi 80,51%, dan SMA Negeri 2 Sungailiat belum memiliki program edukasi keuangan yang terstruktur. Pengabdian mandiri ini bertujuan meningkatkan literasi dan perencanaan keuangan pribadi siswa. Workshop dua jam diselenggarakan pada 9 Juni 2026 bagi sekitar 30 siswa kelas X dan XI dengan ceramah interaktif, simulasi Financial Planning Game dalam kelompok, studi kasus, kuis digital, serta diskusi dan refleksi. Evaluasi menggunakan pre-test, post-test, observasi partisipasi, dan kuesioner kepuasan. Peserta aktif sepanjang kegiatan. Kelompok yang semula mengalokasikan uang saku untuk keinginan mulai menyusun skala prioritas dan memasukkan tabungan ke dalam anggaran. Kuis menunjukkan penguasaan yang baik pada pengelolaan uang saku dan layanan keuangan digital, sedangkan investasi dan keamanan digital masih perlu diperkuat. Pembelajaran interaktif berbasis simulasi layak dijadikan model edukasi keuangan sekolah, dengan tindak lanjut berupa materi investasi aman dan pengukuran perubahan perilaku jangka panjang.