MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING PSIXOLOGIK VA EMOTSIONAL RIVOJLANISHIDA INDIVIDUAL YONDASHUV TAMOYILLARI

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik va emotsional rivojlanishida individual yondashuvning nazariy asoslari va asosiy tamoyillari tahlil qilinadi. Bolaning temperamenti, shaxsiy rivojlanish sur'ati, emotsional ehtiyojlari va ijtimoiy muhiti rivojlanish jarayonining oʻziga xos omillari sifatida koʻrib chiqiladi. Muallif L.S. Vigotskiy, E. Erikson, J. Boulbi, J. Piaje, U. Bronfenbrener va boshqa olimlarning ilmiy qarashlariga tayanib, individual yondashuvning gumanistik yoʻnalganlik, rivojlanishning yaqin zonasini inobatga olish, emotsional xavfsizlik, tabaqalashtirish, oila bilan hamkorlik va uzluksiz diagnostika tamoyillarini asoslaydi. Maqola oxirida tarbiyachilar va psixologlar uchun amaliy tavsiyalar keltirilgan.