The PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK HASIL BELAJAR IPAS MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS V SDN CIKUMBUEUN 2 KECAMATAN MANDALAWANGI KABUPATEN PANDEGLANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS pada materi Sistem Pernapasan Manusia melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) di kelas V SDN Cikumbueun 2 Kecamatan Mandalawangi Kabupaten Pandeglang. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan dalam tiga siklus, meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 17 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray mampu meningkatkan keaktifan, kerja sama, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Dengan demikian, model Two Stay Two Stray efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Sistem Pernapasan Manusia.