MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS KAPITAL INTELEKTUAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT ORANG TUA DI SEKOLAH DASAR

Persaingan antarsekolah swasta menuntut kepala sekolah tidak hanya cakap secara administratif, tetapi juga memiliki kapital intelektual untuk mengelola peserta didik sejak penerimaan hingga lulus. Penelitian ini bertujuan (1) mengidentifikasi strategi meningkatkan minat orang tua menyekolahkan anaknya di SIT El Rifhat Kreatif, (2) mendeskripsikan implementasi manajemen peserta didik berbasis kapital intelektual kepala sekolah, dan (3) menganalisis kontribusinya terhadap minat orang tua. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara terstruktur, observasi, serta studi dokumen pada Maret 2024 sampai Februari 2025. Hasil menunjukkan bahwa: pertama, strategi sekolah bertumpu pada biaya pendidikan terjangkau dengan mutu yang bersaing, yaitu pembelajaran bilingual (Inggris-Indonesia), program tahfidz Al-Qur'an, dan model pembelajaran kreatif serta menyenangkan; kedua, kepala sekolah mengimplementasikan kapital intelektual melalui kurikulum khas CHELS (Cerdas, Hebat, Empati, Literate, Spiritual) yang dijalankan dengan project based learning, teknologi digital, dan penilaian autentik; ketiga, kapital intelektual kepala sekolah berkontribusi pada kepercayaan orang tua yang tampak pada kenaikan jumlah peserta didik dari 30 (2022) menjadi 120 (2023) dan 210 (2024). Temuan bersifat kontekstual pada satu sekolah yang masih baru, sehingga generalisasi perlu dilakukan dengan hati-hati.