Ses Eğitimcilerinin Görüşlerinden Yola Çıkılarak Lisans 1. Sınıf Öğrencilerinin Solfej Eğitiminde Kullanılabilecek Solfej Parçalarının Soprano, Mezzo Soprano Ve Tenor Ses Türlerine Göre İncelenmesi

Solfej derslerinin materyallerinden birisi olan solfej parçalarındaki bazı notaların tiz-pes ses sınırlarından dolayı öğrenciler bireysel ses sınırlarına uygun olmayan notaları seslendirmek zorunda kalabilmektedirler. Bu tür durumlarda öğrenciler ses tekniği açısından hatalı performanslar sergileyebilmekte, doğru entonasyona ulaşma açısından zorlanabilmekte, ses rahatsızlıklarına maruz kalabilmekte ve solfej dersi başarıları azalabilmektedir. Ses ve solfej eğitimi ilişkisinden yola çıkılarak bu araştırmada on iki ses eğitimcisine form uygulanmış ve edinilen görüşlerden araştırmanın problemi belirlenmiştir. Araştırmada Albert Lavignac'ın 1 numaralı solfej kitapları serisindeki solfej parçalarının, soprano, mezzo soprano ve tenor ses türlerindeki lisans 1. sınıf öğrencilerinin ses sınırlarına uygunluğu nedir? araştırma sorusundan yola çıkılmıştır. Belirlenmiş olan ses türlerine uygun solfej parçalarının kitaplar bazında oranlarının ve kitapların incelenmesiyle ulaşılmış solfej parçası numaralarının listeler halinde sunulması amaçlanmıştır. Belirtilmiş olan kitaplardaki toplam 707 solfej parçasının çeşitli kriterlere göre nitelikleri, araştırmanın verilerini oluşturmuştur. Betimsel tarama modelinden faydalanılarak verilere doküman incelemesi-analizi uygulanmıştır. Solfej parçaları, araştırmacı tarafından oluşturulmuş ve ses eğitimi alan uzmanlarının onayı ile belirlenmiş olan tiz ses grubundaki lisans 1. sınıf öğrencilerinin ses sınırları tablosuna göre incelenmiş ve nihai veri tabloları oluşturulmuştur. Albert Lavignac’ın 1 numaralı kitap serisindeki beş kitapta mezzo soprano seslerin ses sınırlarına uygun daha fazla solfej parçasının olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada incelenmiş tüm ses türlerinin ses sınırlarına uygun sol anahtarında yazılmış solfej parçalarına sahip olması açısından çoktan aza doğru kitap sıralamasının 1A-1B-1E şeklinde olduğu, fa anahtarında yazılmış solfej parçalarının çoktan aza doğru sıralamasının ise 1C-1D-1A ve 1B şeklinde olduğu tespit edilmiştir.

Authors

Publication Details

Journal
Conservatorium / Konservatoryum
Published
2026-10-22
DOI
https://doi.org/10.26650/cons2026-1887739
Primary Topic
Diverse Music Education Insights
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Ses Eğitimcilerinin Görüşlerinden Yola Çıkılarak Lisans 1. Sınıf Öğrencilerinin Solfej Eğitiminde Kullanılabilecek Solfej Parçalarının Soprano, Mezzo Soprano Ve Tenor Ses Türlerine Göre İncelenmesi

Mehmet Şahin AKINCI
Conservatorium / Konservatoryum
Diverse Music Education Insights
article

Ses Eğitimcilerinin Görüşlerinden Yola Çıkılarak Lisans 1. Sınıf Öğrencilerinin Solfej Eğitiminde Kullanılabilecek Solfej Parçalarının Soprano, Mezzo Soprano Ve Tenor Ses Türlerine Göre İncelenmesi

Mehmet Şahin AKINCI
article en

Abstract

Solfej derslerinin materyallerinden birisi olan solfej parçalarındaki bazı notaların tiz-pes ses sınırlarından dolayı öğrenciler bireysel ses sınırlarına uygun olmayan notaları seslendirmek zorunda kalabilmektedirler. Bu tür durumlarda öğrenciler ses tekniği açısından hatalı performanslar sergileyebilmekte, doğru entonasyona ulaşma açısından zorlanabilmekte, ses rahatsızlıklarına maruz kalabilmekte ve solfej dersi başarıları azalabilmektedir. Ses ve solfej eğitimi ilişkisinden yola çıkılarak bu araştırmada on iki ses eğitimcisine form uygulanmış ve edinilen görüşlerden araştırmanın problemi belirlenmiştir. Araştırmada Albert Lavignac'ın 1 numaralı solfej kitapları serisindeki solfej parçalarının, soprano, mezzo soprano ve tenor ses türlerindeki lisans 1. sınıf öğrencilerinin ses sınırlarına uygunluğu nedir? araştırma sorusundan yola çıkılmıştır. Belirlenmiş olan ses türlerine uygun solfej parçalarının kitaplar bazında oranlarının ve kitapların incelenmesiyle ulaşılmış solfej parçası numaralarının listeler halinde sunulması amaçlanmıştır. Belirtilmiş olan kitaplardaki toplam 707 solfej parçasının çeşitli kriterlere göre nitelikleri, araştırmanın verilerini oluşturmuştur. Betimsel tarama modelinden faydalanılarak verilere doküman incelemesi-analizi uygulanmıştır. Solfej parçaları, araştırmacı tarafından oluşturulmuş ve ses eğitimi alan uzmanlarının onayı ile belirlenmiş olan tiz ses grubundaki lisans 1. sınıf öğrencilerinin ses sınırları tablosuna göre incelenmiş ve nihai veri tabloları oluşturulmuştur. Albert Lavignac’ın 1 numaralı kitap serisindeki beş kitapta mezzo soprano seslerin ses sınırlarına uygun daha fazla solfej parçasının olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada incelenmiş tüm ses türlerinin ses sınırlarına uygun sol anahtarında yazılmış solfej parçalarına sahip olması açısından çoktan aza doğru kitap sıralamasının 1A-1B-1E şeklinde olduğu, fa anahtarında yazılmış solfej parçalarının çoktan aza doğru sıralamasının ise 1C-1D-1A ve 1B şeklinde olduğu tespit edilmiştir.

Conservatorium / KonservatoryumVol. 0(0)
Openalex Percentile: Top 1%
Diverse Music Education Insights
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

Laika access coming soon