Kolaborasi Lintas Disiplin dalam Penyusunan Proposal Program Kreativitas Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) menjadi salah satu ruang pengembangan kreativitas dan kemampuan riset mahasiswa. Namun, penyusunan proposal PKM memerlukan gagasan yang inovatif, perencanaan yang matang, serta integrasi berbagai kompetensi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan kolaborasi lintas disiplin dalam penyusunan proposal PKM, manfaat yang dirasakan mahasiswa, dan kendala yang muncul selama proses kolaborasi di Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan dipilih secara purposive dari mahasiswa yang pernah atau sedang terlibat dalam penyusunan proposal PKM. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian dalam laporan menunjukkan bahwa kolaborasi dilakukan melalui pembentukan tim berdasarkan kebutuhan gagasan, pembagian tugas sesuai kompetensi, diskusi langsung maupun daring, serta konsultasi dengan dosen pembimbing. Kolaborasi membuka kesempatan untuk menggabungkan perspektif teknis, manajerial, finansial, pemasaran, dan komunikasi. Contohnya terlihat pada gagasan speaker portabel bertenaga panel surya yang menggabungkan bidang Teknik Elektro dan Manajemen, serta pengembangan pot ramah lingkungan yang melibatkan Manajemen dan Ilmu Komunikasi. Kendala utama meliputi perbedaan jadwal, keterbatasan waktu, perbedaan pemahaman, dan kesulitan menyatukan gagasan. Temuan ini menunjukkan bahwa kolaborasi lintas disiplin berpotensi memperkaya proses penyusunan proposal, tetapi efektivitasnya membutuhkan koordinasi dan evaluasi yang terstruktur.