SUN'IY INTELLEKT VOSITALARI ASOSIDA TEXNOLOGIK TA'LIMDA LOYIHAVIY FAOLIYATNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK-DIDAKTIK SHARTLARI

Mazkur tezisda sun'iy intellekt vositalari asosida texnologik ta'limda loyihaviy faoliyatni tashkil etishning pedagogik-didaktik shartlari tahlil qilinadi. Loyihaviy faoliyatni muammoli ta'lim, kompetensiyaviy yondashuv, mustaqil fikrlash va amaliy loyihalash bilan uyg'unlashtirish masalalari yoritiladi. Shuningdek, sun'iy intellekt vositalarini ta'lim jarayoniga maqsadli integratsiyalash, talabalarning ijodiy va loyihaviy kompetensiyalarini rivojlantirish hamda o'quv natijalarini mezonlar asosida baholashga qaratilgan pedagogik-didaktik shartlar tizimi taklif etiladi.