BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KASBGA NISBATAN IJODIY MUNOSABATLARNI RIVOJLANTIRISH DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
Mazkur maqolada bo'lajak o'qituvchilarda kasbga nisbatan ijodiy munosabatlarni shakllantirish va rivojlantirishning nazariy asoslari yoritilgan. Muallif ijodiy munosabatning mohiyati, uning tarkibiy qismlari va pedagogik faoliyatdagi ahamiyatini tahlil qiladi. Shuningdek, oliy ta'lim muassasalarida talabalarning kasbiy ijodkorligini oshirishga xizmat qiladigan pedagogik shart-sharoitlar va usullar taklif etiladi.
Authors
- Ma'muraxon Anvarjon qizi Abdusalimova
Publication Details
- Journal
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Published
- 2026-10-14
- DOI
- https://doi.org/10.5281/zenodo.23374829
- Primary Topic
- Teacher Professional Development and Motivation
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00