De Hayek a Borges: ficciones de la Escuela Austríaca

Resumen La Escuela Austríaca es un componente familiar del paisaje discursivo de las nuevas ultraderechas, pero hasta ahora las teorías sobre el lenguaje y la literatura de Rand, Hayek, Hoppe y otros escritores no han sido analizadas. Estas reflexiones sobre el lenguaje se inscriben en el campo de las “ficciones lingüísticas”, es decir, teorías que carecen de sustento científico y que, sin embargo, despliegan un imaginario y un discurso de pretensiones teóricas sobre la lengua. El objeto de este artículo es describir las teorías lingüísticas y literarias de la Escuela Austríaca, señalar la estética del “individualismo autoritario” que de ellas se deriva y analizar las estrategias que algunos hakeyeanos iberoamericanos despliegan para apropiarse de Borges.