Revitalisasi Peran UKS melalui Program P3K CERIA untuk Kesiapsiagaan Pertolongan Pertama SMPN 37 Samarinda

Lingkungan sekolah yang sehat merupakan hal utama yang berhak dimiliki oleh seluruh warga sekolah, tak terkecuali di SMP Negeri 37 Samarinda. Kondisi sekolah yang sedang menjalani revitalisasi pembangunan, ditambah fasilitas Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang belum berjalan optimal karena hanya dikelola oleh satu orang, membuat sekolah membutuhkan sumber daya manusia yang siap memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) ringan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pembekalan dan menumbuhkan kesiapsiagaan pertolongan pertama bagi pengurus UKS, sekaligus memberdayakan mereka sebagai agen edukasi pertolongan pertama bagi warga sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sasaran 29 pengurus UKS baru dari kelas VII dan VIII. Program berlangsung pada Agustus–September 2026 melalui tiga rangkaian kegiatan, yaitu Kelas Tanggap (edukasi dan praktik dasar), First Aid Ranger (simulasi penanganan kasus), dan Creative Campaign (lomba poster infografis). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengurus UKS memperoleh pengalaman awal dalam memahami dan mempraktikkan pertolongan pertama pada cedera ringan, meskipun tingkat kesiapan antarpengurus masih bervariasi. Sebagai salah satu output dari kegiatan ini, pengurus UKS berhasil membentuk kembali jadwal piket rutin dan mengaktifkan kembali fasilitas UKS yang sebelumnya vakum. Kegiatan ini turut mendukung kesiapsiagaan sekolah dalam menghadapi kondisi darurat ringan selama masa revitalisasi. Dapat disimpulkan bahwa integrasi edukasi P3K, simulasi, dan kampanye kreatif berbasis poster mampu mendorong pengurus UKS untuk lebih siap serta membantu menghidupkan kembali fungsi UKS, meskipun peningkatan kompetensi P3K secara terukur pada masing-masing pengurus masih perlu dievaluasi lebih lanjut pada kegiatan berikutnya.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published
2026-10-09
Primary Topic
School Health and Nursing Education
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Revitalisasi Peran UKS melalui Program P3K CERIA untuk Kesiapsiagaan Pertolongan Pertama SMPN 37 Samarinda

Jance Jacob Sapulete, Rany Arsydianti, Ramadhan, Yesika Limbong et al.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
School Health and Nursing Education
article

Revitalisasi Peran UKS melalui Program P3K CERIA untuk Kesiapsiagaan Pertolongan Pertama SMPN 37 Samarinda

Jance Jacob Sapulete, Rany Arsydianti, Ramadhan, Yesika Limbong, Ari Arifin, Regina Ediyanti, Muhammad Ghazali, Dhiyaa Aulia Muttaqin
article en

Abstract

Lingkungan sekolah yang sehat merupakan hal utama yang berhak dimiliki oleh seluruh warga sekolah, tak terkecuali di SMP Negeri 37 Samarinda. Kondisi sekolah yang sedang menjalani revitalisasi pembangunan, ditambah fasilitas Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang belum berjalan optimal karena hanya dikelola oleh satu orang, membuat sekolah membutuhkan sumber daya manusia yang siap memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) ringan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pembekalan dan menumbuhkan kesiapsiagaan pertolongan pertama bagi pengurus UKS, sekaligus memberdayakan mereka sebagai agen edukasi pertolongan pertama bagi warga sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sasaran 29 pengurus UKS baru dari kelas VII dan VIII. Program berlangsung pada Agustus–September 2026 melalui tiga rangkaian kegiatan, yaitu Kelas Tanggap (edukasi dan praktik dasar), First Aid Ranger (simulasi penanganan kasus), dan Creative Campaign (lomba poster infografis). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengurus UKS memperoleh pengalaman awal dalam memahami dan mempraktikkan pertolongan pertama pada cedera ringan, meskipun tingkat kesiapan antarpengurus masih bervariasi. Sebagai salah satu output dari kegiatan ini, pengurus UKS berhasil membentuk kembali jadwal piket rutin dan mengaktifkan kembali fasilitas UKS yang sebelumnya vakum. Kegiatan ini turut mendukung kesiapsiagaan sekolah dalam menghadapi kondisi darurat ringan selama masa revitalisasi. Dapat disimpulkan bahwa integrasi edukasi P3K, simulasi, dan kampanye kreatif berbasis poster mampu mendorong pengurus UKS untuk lebih siap serta membantu menghidupkan kembali fungsi UKS, meskipun peningkatan kompetensi P3K secara terukur pada masing-masing pengurus masih perlu dievaluasi lebih lanjut pada kegiatan berikutnya.

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Mulawarman University (ID)
Openalex Percentile: Top 7%
School Health and Nursing Education
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

Revitalisasi Peran UKS melalui Program P3K CERIA untuk Kesiapsiagaan Pertolongan Pertama SMPN 37 Samarinda — Jance Jacob Sapulete, Rany Arsydianti, et al. · Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (2026) | TGRS Research Map | TGRS