BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING KASBIY-PEDAGOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI VA UNING BOSQICHLARI
Maqolada bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirish metodikasi va uning bosqichlari tahlil etiladi. Metodikaning mohiyati, tamoyillari va tarkibiy qismlari ochib berilib, uni amalga oshirishning to'rt bosqichi — motivatsion-maqsadli, mazmuniy-kognitiv, faoliyatli-amaliy va refleksiv-baholash bosqichlari asoslanadi. Har bir bosqichning maqsadi, mazmuni, qo'llaniladigan metod va vositalari hamda kutilayotgan natijasi ko'rsatiladi.
Authors
- Rahima Shuhrat qizi Sodiqova
Publication Details
- Journal
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Published
- 2026-10-08
- DOI
- https://doi.org/10.5281/zenodo.23242363
- Primary Topic
- Educational Methods and Teacher Development
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00