BOLALAR DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISHDA BADIIY-PSIXOLOGIK VAZIYATLAR ISHTIROKINI ANIQLASH VA BOSHQARISH USULLARI (SAID AHMADNING "SAROB" VA "AZROIL O'TGAN YO'LLARDA" HIKOYALARI MISOLIDA)

Maqolada Said Ahmadning "Sarob" va "Azroil o'tgan yo'llarda" hikoyalari asosida badiiy-psixologik vaziyatlarning o'quvchi dunyoqarashini shakllantirishdagi o'rni tahlil qilinadi. Vaziyatlarni aniqlashning to'rt mezoni (ziddiyat turi, qahramon tanlovi, hissiy belgi, qadriyat o'lchami) ishlab chiqildi. "Sarob"da bola ongining manipulyatsiya qilinishi yetti vaziyatdan iborat psixologik zanjir sifatida, "Azroil o'tgan yo'llarda"da zo'ravonlik oqibatlari guvoh-qahramon nigohi orqali ochilishi aniqlandi. Vaziyatlarni darsda boshqarishning besh bosqichli modeli taklif etiladi.