TANQIDIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARDA AXBOROT MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
Maqolada tanqidiy yondashuv asosida oliy ta'lim muassasalari talabalarida axborot madaniyatini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari va pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqotda mamlakatimiz, MDH va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari tahlil qilinib, infodemiya hamda raqamlashtirish sharoitida talabalarda axborotni saralash, tahlil qilish hamda akademik halollik koʻnikmalarini shakllantirish zarurati nazariy jihatdan asoslangan. Shuningdek, muammoli ta'lim, keys-stadi hamda loyihaga asoslangan oʻqitish texnologiyalarining axborot madaniyatini oshirishdagi samaradorligi va ularni oʻquv jarayoniga tatbiq etish boʻyicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Authors
- Umida Erkin qizi Xidirova
Publication Details
- Journal
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Published
- 2026-09-18
- DOI
- https://doi.org/10.5281/zenodo.22836777
- Primary Topic
- Education, Innovation and Language Studies
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00