The Relationship Between Stress and Internet Use in Japanese High School Students: A Web-Based Child Stress Check Survey
本研究は，高校生を対象としたストレスチェックのデータ（n＝31,115）を用いて，ストレス（ストレス反応・ストレッサー・ソーシャルサポート）とネット利用（ネット利用時間・ネット利用の指摘・ネット利用の影響）との関連を検討した。解析の結果，高ストレス群（n＝4,256, 13.68％）は正常ストレス群に比べ，ネット利用の指摘（55.31％）・ネット利用の影響（72.49％）に該当する割合が有意に高かった。さらに，ストレス，性別，学年を説明変数としたロジスティック回帰分析では，ネット利用の指摘においてストレッサーの「学業」，ネット利用の「影響」においてストレス反応の無力感とストレッサーの学業が有意に関連することが示された。以上のことから，ネット利用による日常生活への支障を防ぐためにも，ストレス対処法の習得などメンタルヘルス向上に寄与する支援の必要性が示唆された。
Authors
- Miyuki Furukawa
- Ayako Tsuchiya (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1844-8802)
- Yuki Ikemizu
- Takako Koshiba
- Eiji Shimizu
- Kai Kobayashi
- Yurika Namihira
- Hironori Shimada
- Grace Miyuki Hirose
- Tsubasa Sasaki
Institutions
- Hamamatsu University (JP)
- Waseda University (JP)
- Chiba University (JP)
- Hamamatsu University School of Medicine (JP)
- Center for Forensic Mental Health, Chiba University (JP)
- Josai International University (JP)
Publication Details
- Journal
- Anxiety Disorder Research
- Published
- 2026-09-15
- DOI
- https://doi.org/10.14389/jsard.18.1_e2026jb004
- Primary Topic
- Impact of Technology on Adolescents
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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