Exploring the Formation Process of University Volleyball Club Participation Experiences: Interactions among Enjoyment, Social Capital, and Achievement

본 연구는 대학 배구 동아리 구성원의 참여 경험을 중심으로, 동아리 활동 과정에서 즐거움 경험, 사회자본 형성, 성취감 경험이 어떠한 의미를 형성하는지를 질적으로 탐색하고자 하였다. 연구 대상은 국내 S대학교 배구 동아리이며, 심층면담, 참여관찰, 현장자료 분석을 통해 자료를 수집하고 귀납적으로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 배구 동아리 활동에서 경험되는 즐거움은 운동 기능 향상, 대회 참여, 구성원 간 상호작용을 통해 형성되었으며, 지속적인 참여를 이끄는 내적 동기로 작용하였다. 둘째, 사회자본은 선후배 관계와 타 학과 및 대학 간 교류 과정에서 형성되었으며, 결속형 사회자본과 교량형 사회자본이 동시에 축적되는 것으로 나타났다. 셋째, 성취감은 개인의 운동 능력 향상과 자기효능감 형성을 넘어 팀 성과에 대한 자부심과 집단 정체성으로 확장되었으며, 책임의식과 리더십 발현으로 이어졌다. 이러한 결과는 대학 스포츠 동아리가 대학생의 심리적 안정, 사회적 관계 형성, 공동체 의식 및 사회적 역량을 통합적으로 함양하는 교육·사회문화적 공간임을 시사한다. 또한 본 연구는 대학 스포츠 동아리 참여 경험이 즐거움, 사회자본, 성취감이 상호 강화되는 순환적 과정 속에서 형성된다는 스포츠 사회학적 분석틀을 제안하였다는 점에서 학문적 의의를 지닌다.