Ebeveyn Mizacı ve Öz Yeterliğin 1–3 Yaş Arası Çocukların Sosyal -Duygusal Gelişimlerine Etkisi

Ebeveynler, erken çocukluk döneminde çocukların ilk etkileşim kurduğu ve gelişim süreçlerinde en belirleyici rolü üstlenen bireyler olarak görülmektedir. Ebeveynlerin çocukların kişilik özellikleri, davranışları ve gelişimsel yönelimleri üzerindeki etkisi dikkate alındığında, ebeveyn tutumlarının çocukların sosyal-duygusal gelişimi üzerindeki etkisinin derinlemesine incelenmesi önem arz etmektedir. Bu çalışmada, 1-3 yaş arası çocukların sosyal-duygusal gelişimi ile ebeveyn mizacı ve ebeveynlik öz yeterliği arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Kolayda örnekleme yöntemiyle seçilen 217 çocuk ve ebeveyni çalışmaya dahil edilmiştir. Veriler; Demografik Bilgi Formu, Enneagram Kişilik Ölçeği, Anne Babalık Becerilerinde Öz Yeterlik Ölçeği ve Vineland Sosyal Duygusal Erken Çocukluk Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde Tek Yönlü ANOVA ve Pearson Korelasyon analizinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular, erken çocukluk müdahalelerinde yalnızca çocuğa değil, ebeveynin kişilik özellikleri ve ebeveynlik yeterliklerine dayalı farklılaştırılmış desteklerin geliştirilmesi gerektiğine işaret etmektedir. Aynı zamanda bu bulgular, erken çocukluk döneminde ebeveyne yönelik özelliklerin çocukların sosyal duygusal gelişimleri üzerindeki etkisine dair literatürdeki boşluğu doldurmaya yönelik önemli bir katkı sunmaktadır.