Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dijital Oyun Tercihlerine Göre Dijital Oyun Bağımlılık Eğilimlerinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi dönem 5-6 yaş grubu çocukların dijital oyun tercihlerine göre dijital oyun bağımlılık eğilimlerinin ortaya konulmasıdır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Ağrı il merkezi MEB’e bağlı okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş grubu toplam 258 çocuk oluşturmaktadır. Elde edilen bulgular kapsamında 5-6 yaş grubu çocukların dijital oyunları oynamayı en çok tercih ettikleri cihaz türünün akıllı telefon; en çok tercih ettikleri dijital oyun türünün rol yapma oyunları; oynadıkları dijital oyunda en beğendikleri öğenin oyundaki karakter/nesne olduğu, dijital oyunlarda en beğenmedikleri öğenin genel oyun deneyimine yönelik olduğu ve dijital oyunları oynarken çoğunlukla zorlandıkları sonucuna ulaşılmıştır. Dijital oyun bağımlılık eğilimlerinin yaş, cinsiyet ve anne öğrenim durumuna göre anlamlı farklılık göstermediği; baba öğrenim durumu ve dijital oyun oynama sıklığına göre ise anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Dijital oyun tercihlerine ilişkin değişkenlerin bağımlılık eğilimi üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı görülmüştür.