Recension de l’ouvrage de Claire MARCHAL (2025), Le Cube. Révélations sur les dérives de l’enseignement supérieur privé, éditions Flammarion.

Le paysage des formations dispensées dans l'enseignement supérieur en France -en particulier celles relatives au management du sport (MS) -s'est transformé ces dernières années.Alors qu'il était historiquement constitué de deux acteurs principaux (les universités et les grandes écoles sous statut EESPIG -Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt généralcomme l'ESSEC ou l'EDHEC), il a vu apparaître plus récemment de multiples « officines » (p.349) privées.D'après le ministère de l'enseignement supérieur, entre 2011 et 2021, les inscriptions dans l'enseignement supérieur privé ont ainsi augmenté de 46 % (contre 16 % dans le public).Aujourd'hui, plus d'un étudiant de l'enseignement supérieur sur quatre (26 % exactement) est inscrit

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Management et Organisations du Sport
Published
2026-11-02
DOI
https://doi.org/10.46298/mos-2026-16727
Primary Topic
Higher Education Governance and Development
Type
article
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Recension de l’ouvrage de Claire MARCHAL (2025), Le Cube. Révélations sur les dérives de l’enseignement supérieur privé, éditions Flammarion.

Julien Pierre
Management et Organisations du Sport
Higher Education Governance and Development
article

Recension de l’ouvrage de Claire MARCHAL (2025), Le Cube. Révélations sur les dérives de l’enseignement supérieur privé, éditions Flammarion.

Julien Pierre
article en

Abstract

Le paysage des formations dispensées dans l'enseignement supérieur en France -en particulier celles relatives au management du sport (MS) -s'est transformé ces dernières années.Alors qu'il était historiquement constitué de deux acteurs principaux (les universités et les grandes écoles sous statut EESPIG -Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt généralcomme l'ESSEC ou l'EDHEC), il a vu apparaître plus récemment de multiples « officines » (p.349) privées.D'après le ministère de l'enseignement supérieur, entre 2011 et 2021, les inscriptions dans l'enseignement supérieur privé ont ainsi augmenté de 46 % (contre 16 % dans le public).Aujourd'hui, plus d'un étudiant de l'enseignement supérieur sur quatre (26 % exactement) est inscrit

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