Emoción, cultura, verdad: dilemas interpretativos en torno a la novela <i>Julia</i> de Ana María Moix

Este artículo analiza la novela Julia (1970) de Ana María Moix en lo que respecta a su dimensión emocional. Frente a la lectura realista que normalmente se ha practicado, más centrada en las dinámicas psicosociales y la experiencia del trauma del personaje epónimo en el contexto alienante del franquismo, este análisis emocional se apoya en las corrientes de la teoría afectiva, los estudios de las emociones y la fenomenología cultural para preguntarse por los efectos ambiguos que el texto suscita en virtud de dos planos emocionales. Por un lado, el de una protagonista que descubrimos sufriente pero, a la vez, con afectos positivos y un cierto apego hacia su entorno; por otro, el de un lector que, en sintonía con eso, no puede dejar de sentirse afectado por los vaivenes y contradicciones de la narración, la cual pareciera querer alejarle empáticamente de la posible intención denunciante de la autora. This article was published open access under a CC BY licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ .