Sağlık Bakım Simülasyonunda Kendi Kendine Çözümleme Otumu: Kavram Analizi

Çözümleme oturumu, çeşitli yaklaşımlar kullanarak farklı biçimlerde ele alınmakla birlikte ilgili terimlerin kullanımında tutarsızlıklar bulunmaktadır. Bu nedenle bu kavram analizinde, kendi kendine çözümleme oturumu ile ilgili bir çerçeve sunmak ve sağlık profesyonellerinin eğitimde etkili bir şekilde kullanımına katkı sağlamak amaçlanmıştır. Walker ve Avant'ın sekiz aşamalı sistematik yaklaşımı kavram analizinde çerçeve olarak kullanılmıştır. Kendi kendine çözümleme oturumu kavramının mevcut literatürde nasıl tanımlandığına dair bilgi sağlamıştır. Bu kavram analizi ile kendi kendine çözümleme oturumu kavramının; kendi hızında ayarlama, hemen yanıt vermek için daha az baskı hissi, mahremiyet sağlayan potansiyel bir yenilik, düşük maliyet, ekip iş birliğini güçlendirme, akran önderliğinde öğrenme ve açık geribildirim tanımlayıcı özellikleri ile ilişkili olduğu sonucuna varılmıştır. Bu doğrultuda, kolaylaştırıcının sunduğu psikolojik olarak güvenli ortam ile akranlar arasında etkileşime neden olabilen bir çözümleme oturumu sağlanabileceği görülmektedir. Önerilen kendi kendine çözümleme oturumu tanımının ise sağlık bakım simülasyonunda ortak dil gelişimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Published
2026-06-29
DOI
https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1607586
Primary Topic
Simulation-Based Education in Healthcare
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Sağlık Bakım Simülasyonunda Kendi Kendine Çözümleme Otumu: Kavram Analizi

Gül Şahin Karaduman, Tülay Başak
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Simulation-Based Education in Healthcare
article

Sağlık Bakım Simülasyonunda Kendi Kendine Çözümleme Otumu: Kavram Analizi

Gül Şahin Karaduman, Tülay Başak
article en

Abstract

Çözümleme oturumu, çeşitli yaklaşımlar kullanarak farklı biçimlerde ele alınmakla birlikte ilgili terimlerin kullanımında tutarsızlıklar bulunmaktadır. Bu nedenle bu kavram analizinde, kendi kendine çözümleme oturumu ile ilgili bir çerçeve sunmak ve sağlık profesyonellerinin eğitimde etkili bir şekilde kullanımına katkı sağlamak amaçlanmıştır. Walker ve Avant'ın sekiz aşamalı sistematik yaklaşımı kavram analizinde çerçeve olarak kullanılmıştır. Kendi kendine çözümleme oturumu kavramının mevcut literatürde nasıl tanımlandığına dair bilgi sağlamıştır. Bu kavram analizi ile kendi kendine çözümleme oturumu kavramının; kendi hızında ayarlama, hemen yanıt vermek için daha az baskı hissi, mahremiyet sağlayan potansiyel bir yenilik, düşük maliyet, ekip iş birliğini güçlendirme, akran önderliğinde öğrenme ve açık geribildirim tanımlayıcı özellikleri ile ilişkili olduğu sonucuna varılmıştır. Bu doğrultuda, kolaylaştırıcının sunduğu psikolojik olarak güvenli ortam ile akranlar arasında etkileşime neden olabilen bir çözümleme oturumu sağlanabileceği görülmektedir. Önerilen kendi kendine çözümleme oturumu tanımının ise sağlık bakım simülasyonunda ortak dil gelişimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri DergisiVol. 15(2)
Sağlık Bilimleri Üniversitesi (TR), University of Health Sciences (SO), University of Health Sciences Antigua (AG)
Openalex Percentile: Top 8%
Simulation-Based Education in Healthcare
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.