Conception d'un outil pour accompagner les enseignants à l'accueil des élèves allophones : analyse du dispositif « 5 minutes pour comprendre les élèves allophones »

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HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
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2026-06-17
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Educational Practices and Policies
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article
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Conception d'un outil pour accompagner les enseignants à l'accueil des élèves allophones : analyse du dispositif « 5 minutes pour comprendre les élèves allophones »

M Ochoa, Abir Benelmostapha, Evelyne Rosen-Reinhardt
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Educational Practices and Policies
article

Conception d'un outil pour accompagner les enseignants à l'accueil des élèves allophones : analyse du dispositif « 5 minutes pour comprendre les élèves allophones »

M Ochoa, Abir Benelmostapha, Evelyne Rosen-Reinhardt
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