Estudio de las lenguas y escrituras mesoamericanas en China: revisión y perspectivas

Resumen El presente estudio examina el desarrollo de la investigación sobre las lenguas y los sistemas de escritura mesoamericanos en China, ofreciendo una revisión historiográfica y un análisis de sus perspectivas futuras. A partir de la sistematización de publicaciones académicas, proyectos institucionales y líneas de formación universitaria, se identifican tres etapas principales: una fase inicial de introducción y traducción, un período de consolidación disciplinaria vinculado a los estudios latinoamericanos y, más recientemente, una etapa de diversificación temática e interdisciplinaria. El trabajo analiza especialmente los estudios sobre el náhuatl clásico, la escritura maya y otros sistemas gráficos del México central, destacando avances en traducción de fuentes primarias, análisis comparativos y estudios culturales. Finalmente, se proponen líneas estratégicas para fortalecer el campo, incluyendo la formación filológica, la investigación comparativa de sistemas escriturarios y el diálogo académico sino-latinoamericano.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Interacción Sino-Iberoamericana / Sino-Iberoamerican Interaction
Published
2026-05-30
DOI
https://doi.org/10.1515/sai-2026-0008
Primary Topic
Latin American history and culture
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
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Estudio de las lenguas y escrituras mesoamericanas en China: revisión y perspectivas

Lijun Zhang
Interacción Sino-Iberoamericana / Sino-Iberoamerican Interaction
Latin American history and culture
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Estudio de las lenguas y escrituras mesoamericanas en China: revisión y perspectivas

Lijun Zhang
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Abstract

Resumen El presente estudio examina el desarrollo de la investigación sobre las lenguas y los sistemas de escritura mesoamericanos en China, ofreciendo una revisión historiográfica y un análisis de sus perspectivas futuras. A partir de la sistematización de publicaciones académicas, proyectos institucionales y líneas de formación universitaria, se identifican tres etapas principales: una fase inicial de introducción y traducción, un período de consolidación disciplinaria vinculado a los estudios latinoamericanos y, más recientemente, una etapa de diversificación temática e interdisciplinaria. El trabajo analiza especialmente los estudios sobre el náhuatl clásico, la escritura maya y otros sistemas gráficos del México central, destacando avances en traducción de fuentes primarias, análisis comparativos y estudios culturales. Finalmente, se proponen líneas estratégicas para fortalecer el campo, incluyendo la formación filológica, la investigación comparativa de sistemas escriturarios y el diálogo académico sino-latinoamericano.

Interacción Sino-Iberoamericana / Sino-Iberoamerican Interaction
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