University Students Misconceptions About Stuttering

Amaç: Üniversite hayatı, bireyin karakterini önemli ölçüde etkiler. Bu dönemde akranların kekemelikle ilgili yanlış algıları kekemeliği olan bireyi etkileyebilir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, karma bir tasarım kullanarak üniversite öğrencilerinin kekemelikle ilgili yanlış algılarını araştırmaktadır. Toplam 269 öğrenci (196 kadın, 73 erkek) Kekemelikle İlgili Yanlış Algılar Anketi’ni (KYA) doldurmuştur. Bulgular: Katılımcıların çoğu kekemeliğin nedeninin korku (96,3%), stres (94,8%) ve psikolojik travma (92,2%) olduğunu düşünmektedir. Yarısından fazlası kekemeliğin bir hastalık olduğunu (53,9%) ve taklitten kaynaklandığını (53,2%) düşünmektedir. Ayrıca, %74,3’ü konuşmadan önce derin nefes almanın akıcılığı artırdığına ve %98,9’u yüksek sesle okumanın akıcılığı artırdığına inanmaktadır. %74’ü kekemelik konusunda uzmanlaşmış mesleği doğru bir şekilde tanımlamış olup, bilgi farklılıkları KYA puanlarını etkilemektedir (p = .041 < .05). Sonuç: Doğru bilginin eksikliği, yanlış anlamalara ve olumsuz tutumlara yol açabilir. Üniversite öğrencilerine kekemelik konusunda seminerler düzenlenmesi, bu konuşma bozukluğuna ilişkin anlayışlarını geliştirmek için etkili bir yol olarak önerilmektedir.