Mobile and VR Technologies for Social Independence in Autistic Individuals: A Scoping Review

자폐 스펙트럼 장애(ASD)인의 성인기 전환에 있어 사회적 독립은 가장 중요한 도전 과제이다. 이를 지원하기 위해 최근 모바일 루틴 관리와 가상현실(Virtual Reality, VR) 기반 사회성 훈련이 활발히 연구되고 있다. 본 연구는 스코핑 리뷰 방법론을 통해 2015년부터 2025년까지 발표된 ASD 참여자 대상 실증 연구 21편을 체계적으로 분석하였다. 분석 결과, 모바일 앱 연구들은 게이미피케이션을 통한 동기 강화에는 성공했으나 개인화와 ASD 특화 설계가 부족한 것으로 나타났다. VR 연구들은 면접, 대중교통 이용 등의 사회적 상호작용 훈련을 제공하지만 수집된 센서 데이터를 실시간 훈련 조절에 활용하지 못하고 사후 분석에만 그쳤다. 또한 두 영역 모두 일상 지원과 사회성 훈련이 단절된 데이터 사일로 상태로 운영되고 있다. 이러한 분석 결과는 모바일 라이프로그와 VR 멀티모달 센서 데이터를 통합하고 유기적으로 연계하는 적응형 중재 시스템 개발의 필요성을 시사한다.