Ortopedik Cerrahi Uygulanan Hastaların Taburculuk Eğitimi Memnuniyetini Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi

Giriş: Bu çalışma, ortopedik cerrahi uygulanan hastalarda taburculuk eğitimi memnuniyetini etkileyen faktörleri değerlendirmek amacıyla yürütüldü. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tasarımdaki bu çalışma, Zonguldak Atatürk Devlet Hastanesi ortopedi servisinde cerrahi uygulanan ve taburculuğu planlanan 380 hasta ile gerçekleştirildi. Etik kurul onayı ve kurum izni alındı, çalışma Helsinki Bildirgesi’ne uygun yürütüldü. Veriler Temmuz–Eylül 2024 tarihleri arasında Kişisel Bilgi Formu ve Cerrahi Hastalara Özgü Taburculuk Eğitimi Memnuniyet Ölçeği ile toplandı. Veriler SPSS 25.0 programında tanımlayıcı istatistikler ve çoklu regresyon analizi ile değerlendirildi (p<0.05). Bulgular: Hastaların %36.1’i ≥65 yaş, %61.8’i kadın, %17.4’ü okur-yazar değil ve %68.2’si evlidir. Hastaların %53.2’si kırık nedeniyle ameliyat olmuştur. %73.9’unun daha önce hastaneye yatış öyküsü bulunurken, %79.4’ünün yatışı ameliyat nedenlidir. Hastaların %39.2’si bir haftadan uzun süre hastanede kalmıştır. %60.8’i daha önce taburculuk eğitimi almış, bu grubun %22.6’sı eğitimi hemşireden almıştır. Ölçek toplam puan ortalaması 92.36±8.78’dir. Hastanede yatış süresinin ≤1 hafta olması (β=-0.58, p=0.01), daha önce hastaneye yatış öyküsü (β=0.45, p=0.04) ve daha önce taburculuk eğitimi alma (β=0.65, p=0.01) memnuniyet ile anlamlı ilişkilidir. Sonuç ve öneriler: Hastaların taburculuk eğitimi memnuniyet düzeyi yüksektir. Ortopedi kliniklerinde hasta tanısına özel planlı taburculuk eğitiminin hasta memnuniyetine etkisini inceleyen çalışmalara ihtiyaç vardır.