العلاقة بين إدراك صورة الجسد واضطراب الشخصية النرجسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة سوران

أُجريت هذه الدراسة تحت عنوان (العلاقة بين ادراك صورة الجسد واضطراب الشخصية النرجسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة سوران)؛ بهدف استقصاء العلاقة بين متغيري النرجسية وصورة الجسد، بالإضافة إلى تحديد مستوى النرجسية والادراك الجسدي لدى عينة الدراسة تبعاً لمتغيرات (الجنس، العمر، والوضع الاقتصادي). تألف مجتمع الدراسة من طلبة المدارس الإعدادية التابعة لإدارة سوران المستقلة، وشملت العينة (300) طالب وطالبة (159 ذكوراً و141 أناثا) تم اختيارهم بطريقة عشوائية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، ولجمع البيانات تم الاستناد إلى مقياسين؛ الأول لقياس النرجسية والثاني لتقييم إدراك صورة الجسد. بعد التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام برنامج (SPSS)، أظهرت النتائج أن مستوى النرجسية لدى الطلبة بشكل عام كان "مرتفعاً"، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الجنس حيث كانت الإناث أكثر نرجسية، في حين لم يكن لمتغيري العمر والوضع الاقتصادي تأثير ذو دلالة إحصائية على مستوى النرجسية. كما كشفت النتائج أن الطلبة يمتلكون رؤية "إيجابية ومرتفعة" تجاه أجسادهم، وكان هذا المستوى أعلى لدى طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر مقارنة بطلبة الصف العاشر. وأشارت النتيجة النهائية للدراسة إلى عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين النرجسية وصورة الجسد (r = 0.015, p = 0.795). اختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات، كان أبرزها الاهتمام بالوعي النفسي للمراهقين في المؤسسات التعليمية.