Enseigner l’entreprise : mettre en scène le management à travers le jeu

Le texte décrit une simulation de gestion pédagogique créée pour des étudiants de la licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) de l'université de Bordeaux. Inspirée des serious games, cette activité interactive vise à enseigner la gestion des organisations de manière ludique et engageante. Les étudiants, organisés en équipes, prennent des décisions stratégiques (prix, budget, fournisseurs) dans un contexte concurrentiel simulé. La simulation se déroule sur trois séances, combinant théorie, préparation et mise en œuvre. Elle favorise l’apprentissage pratique, la réflexion critique et le travail collaboratif, tout en rendant l’enseignement de la gestion plus attractif.