The Impact of University Students' Emptiness on Smartphone Addiction: The Dual Mediating Effect of Maladaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies and Perceived Social Support

본 연구에서는 대학생의 공허감과 스마트폰 과의존에 미치는 영향을 확인하고, 부적응적 인지적 정서조절전략과 지각된 사회적 지지의 순차적 이중 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구 참여자는 대학생 222명이었다. 본 연구는 PROCESS Macro v4.2 Model 6을 사용하였다. 연구결과, 대학생의 스마트폰 과의존은 공허감, 부적응적인 인지적 정서조절전략과 유의한 정적 상관이 있었었으며, 스마트폰 과의존과 지각된 사회적 지지는 부적 상관이 있었다. 본 연구에서는 대학생의 공허감과 스마트폰 과의존 간의 관계를 부적응적인 인지적 정서조절전략과 지각된 사회적 지지는 각각 매개효과를 나타냈다. 또한 공허감이 부적응적인 인지적 정서조절전략과 지각된 사회적 지지를 거쳐 스마트폰 과의존으로 이어지는 순차적 이중매개 하는 것으로 나타났다. 대학생의 스마트폰 과의존 예방을 위해 공허감과 부적응적인 인지적 정서조절전략을 낮추고, 지각된 사회적 지지를 증진 시켜줄 수 있는 프로그램 개발 및 적용이 필요함을 시사한다.