The Impact of Visual Metaphors in Pixar’s Inside Out 2 on Narrative Development and Emotional Resonance Among Adult Audiences

애니메이션 영화의 관객층이 확장되면서, 애니메이션 서사는 복잡한 정서 경험과 성장 과정을 다루는 방향으로 발전하고 있다. 이러한 관점에서 픽사의 《인사이드 아웃 2》는 불안과 자기 정체성 등 추상적 심리 경험을 시각적 은유를 통해 서사 전개에 반영하고 있다. 본 연구는 이 작품을 대상으로 시각적 은유가 애니메이션 서사에 기여하는 방식과 이를 통해 성인 관객의 감정적 공명에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 방법으로는 문헌 연구와 애니메이션 영화 텍스트 분석을 적용하였으며, 애니메이션 속 시각적 은유와 심리적 공간이 갖는 서시적 기능을 고찰하였다. 연구 결과, 작품 속 시각적 은유는 단순한 상징을 넘어 서사 단위로서 작용하고 있었으며, 사건 전개, 공간 전환, 인물의 심리 변화를 표현하고 있었다. 성인 관객들은 작품 속 시각적 은유를 통해 캐릭터의 심리를 이해하고 자신의 감정을 투사하여 자신의 삶을 성찰할 수 있으며, 궁극적으로 생애 전반에 대한 감정적 공명을 형성하고 있음을 밝혀냈다. 본 연구 결과는 애니메이션 시각 서사에서 시각적 은유가 갖는 기능을 이해하도록 해 주며, 동시대 애니메이션이 성인 관객을 대상으로 감정 표현과 의미 구성을 전개하는 방식을 고찰하는 데 방향을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.

Authors

Publication Details

Journal
The Journal of the Korea Contents Association
Published
2026-03-31
DOI
https://doi.org/10.5392/jkca.2026.26.03.242
Primary Topic
Media Influence and Health
Type
article
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The Impact of Visual Metaphors in Pixar’s Inside Out 2 on Narrative Development and Emotional Resonance Among Adult Audiences

Yong-Jin Park, Jing-Yi Ju
The Journal of the Korea Contents Association
Media Influence and Health
article

The Impact of Visual Metaphors in Pixar’s Inside Out 2 on Narrative Development and Emotional Resonance Among Adult Audiences

Yong-Jin Park, Jing-Yi Ju
article en

Abstract

애니메이션 영화의 관객층이 확장되면서, 애니메이션 서사는 복잡한 정서 경험과 성장 과정을 다루는 방향으로 발전하고 있다. 이러한 관점에서 픽사의 《인사이드 아웃 2》는 불안과 자기 정체성 등 추상적 심리 경험을 시각적 은유를 통해 서사 전개에 반영하고 있다. 본 연구는 이 작품을 대상으로 시각적 은유가 애니메이션 서사에 기여하는 방식과 이를 통해 성인 관객의 감정적 공명에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 방법으로는 문헌 연구와 애니메이션 영화 텍스트 분석을 적용하였으며, 애니메이션 속 시각적 은유와 심리적 공간이 갖는 서시적 기능을 고찰하였다. 연구 결과, 작품 속 시각적 은유는 단순한 상징을 넘어 서사 단위로서 작용하고 있었으며, 사건 전개, 공간 전환, 인물의 심리 변화를 표현하고 있었다. 성인 관객들은 작품 속 시각적 은유를 통해 캐릭터의 심리를 이해하고 자신의 감정을 투사하여 자신의 삶을 성찰할 수 있으며, 궁극적으로 생애 전반에 대한 감정적 공명을 형성하고 있음을 밝혀냈다. 본 연구 결과는 애니메이션 시각 서사에서 시각적 은유가 갖는 기능을 이해하도록 해 주며, 동시대 애니메이션이 성인 관객을 대상으로 감정 표현과 의미 구성을 전개하는 방식을 고찰하는 데 방향을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.

The Journal of the Korea Contents AssociationVol. 26(3)
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