Digital Games-based Learning: An Innovative Language Learning In Efl Classroom By Utilizing Kahoot!
Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa tentang pemanfaatan Kahoot! untuk belajar bahasa di kelas EFL. Temuan mengungkapkan bahwa persepsi siswa positif, di mana Kahoot dianggap mendorong pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan motivasi, dan membantu mengasah otak melalui gaya kompetisi.
Authors
- Ratu Sarah Pujasari
- Suci Nurzannah Efendi
- Santianaa Santianaa
- Abdul Gafur Marzuki
- Erizare Erizare
Institutions
- Institut Agama Islam Negeri Manado (ID)
- Siliwangi University (ID)
- Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh (ID)
- Universitas Islam Negeri Datokarama Palu (ID)
Publication Details
- Journal
- jurnal pendidikan humaniora
- Published
- 2026-04-11
- DOI
- https://doi.org/10.17977/2442-3890.1085
- Primary Topic
- Language Acquisition and Education
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00