Trzy wymiary patriotyzmu – heroiczny, heroiczno-obywatelski i obywatelski
Celem badania było zidentyfikowanie czynników wpływających na zróżnicowanie postaw patriotycznych wśród dorosłych Polaków w wieku 20+, uczniów szkół średnich i nauczycieli. Analizowano typy patriotyzmu (heroiczny, heroiczno-obywatelski, obywatelski) oraz ich związki z różnymi zmiennymi. Ogólnopolskie reprezentatywne badanie przeprowadzono w 2022 r., stosując wywiady CAPI (dla nauczycieli, N = 1115, i dorosłych Polaków 20+, N = 1068) oraz CAWI (dla uczniów, N = 3718). Dobór próby oparto na losowaniu z bazy Systemu Informacji Oświatowej (dla uczniów i nauczycieli) oraz bazy PESEL (dla Polaków 20+), z zachowaniem reprezentatywności względem m.in. województw, typu szkoły czy cech społeczno-demograficznych. Patriotyzm heroiczny dominuje wśród uczniów, podczas gdy dorośli Polacy i nauczyciele preferują bardziej zróżnicowane podejście, łączące aspekty obywatelskie. Wyższy poziom zaangażowania obywatelskiego, prawicowe poglądy oraz pozytywny stosunek do wiary korelują z patriotyzmem.
Authors
- Sławomir Wilk (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4062-5198)
Institutions
- University of Rzeszów (PL)
Publication Details
- Journal
- Roczniki Nauk Społecznych
- Published
- 2026-03-31
- DOI
- https://doi.org/10.18290/rns2026.0010
- Primary Topic
- Education and Cultural Studies
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00