Oralité et entrée dans la lecture/écriture au cycle deux en contextes plurilingues : analyser ses/des pratiques lors de recherches collaboratives

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SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
Published
2025-07-23
Primary Topic
French Language Learning Methods
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article
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Oralité et entrée dans la lecture/écriture au cycle deux en contextes plurilingues : analyser ses/des pratiques lors de recherches collaboratives

Ann-Birte Krüger, Isabelle Audras, Sidonie Brouwer, Adeline Coratte et al.
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
French Language Learning Methods
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Oralité et entrée dans la lecture/écriture au cycle deux en contextes plurilingues : analyser ses/des pratiques lors de recherches collaboratives

Ann-Birte Krüger, Isabelle Audras, Sidonie Brouwer, Adeline Coratte, Romain Caffarel
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SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
Centre de Recherche en Éducation de Nantes (FR), Université de Franche-Comté (FR), Nantes Université (FR)
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