The Effect of Psychological Resilience on Positive Functional Attitudes: Cross-Sectional Study on Nursing Students

Amaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıklarının pozitif fonksiyonel tutumları üzerindeki yordayıcı rolünü belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, Aydın ilinde bir üniversitede öğrenim gören hemşirelik fakültesi öğrencilerinde, Haziran-Aralık 2024 tarihleri arasında kesitsel olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini, bir üniversitenin hemşirelik bölümünde öğrenim görmekte olan 1.100 hemşirelik öğrencisi oluşmaktadır. Örneklemi ise G*Power 3.1 programı kullanılarak 0,15 etki boyu, 0,05 alfa, 0,95 güç (1-Beta) ile 189 olarak hesaplanmıştır. Araştırmada, olası veri kayıpları da göz önüne alınarak örnek sayısında artışa gidilmiş, 300 kişi ile araştırma tamamlanmıştır. Çalışmanın verileri, kişisel özellikler, Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği ve Pozitif Fonksiyonel Tutumlar Ölçeği'nden oluşan anket formu ile çevrim içi olarak (Google Form) toplanmıştır. Araştırmanın yürütülebilmesi için gerekli olan izinler alınmıştır. Araştırmanın istatistiksel değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel analizler, student t-testi, tek yönlü varyans analizi, Mann-Whitney U, Kruskall-Wallis H testi ve regresyon analizi kullanılmıştır. Verilerin normal dağılıma uygunluğunu belirlemek için Kolmogorov-Smirnov testi uygulanmıştır. Bulgular: Psikolojik rahatsızlığı olan öğrencilerin Fonksiyonel Tutumlar Ölçeği puan ortalaması, psikolojik rahatsızlığı olmayanlara kıyasla daha düşük, bölümü kendi isteğiyle seçen öğrenciler ile bölümü seven öğrencilerin puan ortalamaları anlamlı derecede yüksek bulunmuştur. Hemşirelik öğrencilerinin, psikolojik dayanıklılık düzeylerinin pozitif fonksiyonel tutumlar üzerindeki etkileri değerlendirilmiştir ve anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. Sonuç: Pozitif fonksiyonel tutumlar üzerinde bölümü kendi isteğiyle tercih etme, bölümü sevme, psikolojik dayanıklılık algısı puanlarının anlamlılıkları tespit edilmiştir. Öğrencilerle psikolojik dayanıklılık ve pozitif tutumlar geliştirme süreçlerinde, bu faktörlerin göz önünde bulundurulması önerilmektedir.