E-Health Literacy and Antibiotic Use Perceptions of Parents: Descriptive and Correlational Study

Amaç: Çalışmanın amacı, ebeveynlerin e-sağlık okuryazarlık düzeyleri ile antibiyotik algısı arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte yapılan bu araştırma, bir eğitim ve araştırma hastanesinin çocuk polikliniğine başvuran ebeveynler ile yürütüldü. Bu kapsamda araştırma, Ekim 2024-Aralık 2024 tarihleri arasında araştırma kriterlerine uyan 252 ebeveyn ile tamamlandı. Verilerin elde edilmesinde ''tanıtıcı bilgiler formu'', ''E-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği'' ve ''Anne ve Baba Antibiyotik Algıları (ABANA) Ölçeği'' kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde yüzde, ortalama, bağımsız gruplarda t-testi, varyans analizi, Pearson korelasyon ve basit doğrusal regresyon analizleri kullanıldı. Bulgular: Ebeveynlerin E-Sağlık Okuryazarlık Ölçeği toplam puanı 28,75±6,20 olup, ortalamanın üzerindedir. ABANA Ölçeği toplam puanının ise 118,69±12,57 olup, ortalamanın üzerinde olduğu bulundu. Eğitim ve ekonomik durumu yüksek olan ebeveynler ile hekimin belirttiği süre kadar antibiyotik kullananların E-Sağlık Okuryazarlık Ölçeği ve ABANA Ölçeği toplam puanlarının yüksek olduğu bulundu. Ayrıca ESağlık Okuryazarlık Ölçeği ile ABANA Ölçeği alt boyutlarından bilgi kaynakları ile negatif bir ilişki bulunurken (r=-0,129; p=0,040); uyum (r=0,132; p=0,036) ve antibiyotik direnç farkındalığı (r=0,244; p=0,000) arasında pozitif bir ilişki bulundu. Sonuç: Ebeveynlerin esağlık okuryazarlığı ve antibiyotik kullanımına ilişkin genel algıları ortalamanın üzerindedir. Ebeveynlerin e-sağlık okuryazarlıkları, antibiyotik direnç farkındalıkları ile ilişkilidir. Çocuklarda antibiyotik direncinin gelişmesini önlemek ve ebeveynlerin akılcı ilaç kullanımını iyileştirmek için ebeveynlerin doğru internet kaynaklarından bilgiye ulaşmaları desteklenmeli ve buna yönelik girişimler yapılmalıdır.