Dental Hygiene (department) Students’ Adaptation to University Life Correlation with Emotional Intelligence and Career Decision Self-efficacy

본 연구는 일부지역 치위생(학)과 학생들의 대학생활적응이 감정지능과 진로결정자기효능감과의 관계를 설문조사하여 SPSS WIN18.0 프로그램으로 분석하였다 일반적인 특성에 따른 정서지능은 높은 성적에서 높았다. 학교생활만족은 여학생, 성적은 높은 경우, 학업에 영향을 주는 사람은 본인이 높았다. 진로결정자기효능감은 여학생이 높았다. 대학생활만족도, 정서지능, 진로결정자기효능감의 상관분석 결과 양의 상관관계를 나타냈다. 일반적인 특징, 정서지능, 학업몰입, 진로결정자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석 결과 Y(대학생활만족도)= .659 + .291(성적:중상위) - .055(학업에 영향을 주는 사람:본인) + .159(정서지능) +.239(진로결정자기효능감)로 분석되었다. 총괄적으로 학업생활적응도를 높이기 위한 요소를 고려한 프로그램에 대한 다각적인 노력이 체계적으로 이루어져야 할 것이다.