Pfadwechsel in der Hochschullehre gestalten. Eine <i>Toolbox</i> als Wegweiser für nachhaltige Transformation
Wie lässt sich Nachhaltigkeit in die Hochschullehre integrieren? Die vorgestellte Toolbox zur Transformation der Hochschullehre bietet einen praktischen Wegweiser. Sie unterstützt bei der Analyse bestehender Lehrangebote, zeigt Entwicklungspotenziale auf und liefert Beispiele für transformative Lehr- und Studienformate sowie studentische Partizipation. Durch Vernetzungs- und Weiterbildungsangebote stärkt sie zudem den Dialog zwischen allen Hochschulakteuren und fördert eine Transformation der Hochschullandschaft.
Authors
- Andrea Bernhard
- Stefanie Preiml
- Franz Rauch
- Elfriede Neuhold
Publication Details
- Journal
- GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society
- Published
- 2026-03-13
- DOI
- https://doi.org/10.14512/gaia.35.1.12
- Primary Topic
- Sustainability in Higher Education
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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