Research Trends and Challenges in Text-Based Counseling: Focusing on Domestic Academic Journal Articles

본 연구의 목적은 문자 기반 상담의 국내 연구 동향을 분석하고, 발전을 위한 향후 연구 과제를 제시하는 데 있다. 1990년부터 2025년 4월까지 발표된 국내 학술 논문 77편을 연구 시기, 연구 대상, 연구 방법, 상담 방식, 연구 주제의 다섯 범주로 분석하였다. 연구 시기별로는 1990~1999년(2.6%) 연구가 거의 없었으나, 2000년대 이후 점진적으로 증가하였고, 2020~2025년(42.9%)에는 가장 높은 비중을 차지하며 최근 연구가 급증한 것으로 나타났다. 연구 대상별로는 내담자(24.7%), 상담자(16.9%), 상담자 및 내담자(15.6%)를 중심으로 활발히 이루어졌으며, 유아부터 성인까지 다양한 연령층을 포함하였다. 연구 방법별로는 경험 연구(73.4%)가 주를 이루었으며, 질적 연구(28.6%)와 조사 연구(27.3%)가 주된 접근법이었다. 뒤를 이어 시스템 개발 연구(14.9%)와 문헌 연구(11.7%)가 수행되었다. 상담 방식별로는 실시간 상담과 혼합형 상담(각각 33.8%)이 동일한 비중을 차지하였고, 반실시간 상담(2.6%)은 가장 낮았다. 연구 주제별로는 상담 과정 및 기법 관련 연구(31.2%)가 가장 많았으며, 상담 성과 관련 연구(11.0%)와 상담자 교육 및 윤리 관련 연구(5.2%)는 상대적으로 적은 비중을 보였다. 끝으로, 이러한 결과를 바탕으로 문자 기반 상담 분야의 주요 시사점과 후속 연구 과제를 제시하였다.

Authors

Publication Details

Journal
Korea Journal of Counseling
Published
2026-02-28
DOI
https://doi.org/10.15703/kjc.27.1.202602.19
Primary Topic
Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
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ALL TIME
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AUG
SEP
OCT
article

Research Trends and Challenges in Text-Based Counseling: Focusing on Domestic Academic Journal Articles

Hyeyoung Kang, Eunjin Kim
Korea Journal of Counseling
Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
article

Research Trends and Challenges in Text-Based Counseling: Focusing on Domestic Academic Journal Articles

Hyeyoung Kang, Eunjin Kim
article en

Abstract

본 연구의 목적은 문자 기반 상담의 국내 연구 동향을 분석하고, 발전을 위한 향후 연구 과제를 제시하는 데 있다. 1990년부터 2025년 4월까지 발표된 국내 학술 논문 77편을 연구 시기, 연구 대상, 연구 방법, 상담 방식, 연구 주제의 다섯 범주로 분석하였다. 연구 시기별로는 1990~1999년(2.6%) 연구가 거의 없었으나, 2000년대 이후 점진적으로 증가하였고, 2020~2025년(42.9%)에는 가장 높은 비중을 차지하며 최근 연구가 급증한 것으로 나타났다. 연구 대상별로는 내담자(24.7%), 상담자(16.9%), 상담자 및 내담자(15.6%)를 중심으로 활발히 이루어졌으며, 유아부터 성인까지 다양한 연령층을 포함하였다. 연구 방법별로는 경험 연구(73.4%)가 주를 이루었으며, 질적 연구(28.6%)와 조사 연구(27.3%)가 주된 접근법이었다. 뒤를 이어 시스템 개발 연구(14.9%)와 문헌 연구(11.7%)가 수행되었다. 상담 방식별로는 실시간 상담과 혼합형 상담(각각 33.8%)이 동일한 비중을 차지하였고, 반실시간 상담(2.6%)은 가장 낮았다. 연구 주제별로는 상담 과정 및 기법 관련 연구(31.2%)가 가장 많았으며, 상담 성과 관련 연구(11.0%)와 상담자 교육 및 윤리 관련 연구(5.2%)는 상대적으로 적은 비중을 보였다. 끝으로, 이러한 결과를 바탕으로 문자 기반 상담 분야의 주요 시사점과 후속 연구 과제를 제시하였다.

Korea Journal of CounselingVol. 27(1)
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Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
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