DUBLETI U UDŽBENICIMA ZA RAZREDNU NASTA VU – NORMA TIVNA (NE)OPRA VDANOST I SVRHA

<p style="text-align: justify;">Standardnojezička  norma  počinje  se  učiti  u  ranoj  školskoj  dobi.  Jedan  od  mnogobrojnih faktora  koji  utječu  na  taj  proces  jeste  i  jezik  udžbenika  koji  se  koriste  u  nastavi  ne  samo maternjeg  jezika,  nego  i  svih  drugih  nastavnih  predmeta.  Stoga  je  u  ovom  radu  pažnja usmjerena upravo na jezik udžbenika u razrednoj nastavi koji su se koristili i koji se još uvijek koriste  u  školama  u  kojima  se  nastava  izvodi  na  bosanskom  jeziku.  Upotreba  dubleta  u tekstovima udžbenika nije nimalo rijetka pojava, te su korišteni dubleti, njihova normativna i upotrebna  vrijednost,  status  u  bosanskom  jeziku  i  još  pokoje  pitanje  vezano  za  njihovo pravopisno  obilježavanje  postali  predmet  našeg  istraživanja,  a  sve  kako  bi  se  utvrdio  njihov  utjecaj na razvijanje jezičke pismenosti učenika i komunikacijske kompetencije. </p>