Narrativas Comprometidas con la Educación Inclusiva desde la Voz del Alumnado. Desigualdades, Resistencia y Acción Colectiva
El proyecto de hacer inclusivas las escuelas no surge de un capricho o una ocurrencia, ni se trata de una moda pasajera.Nace como respuesta al deseo colectivo de que los sistemas educativos de todo el mundo pudieran albergar a la infancia completa, sin excepcin, algo que se abord en la conocida Conferencia Mundial celebrada en Jomtien ( UNESCO, 1990).La educacin inclusiva, unos aos despus, emergi en la Conferencia Mundial de Salamanca como la forma ptima de conseguir ese anhelo (
Authors
- Ignacio Calderón Almendros (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7012-2551)
- María Teresa Rascón Gómez
Institutions
- Universidad de Málaga (ES)
Publication Details
- Journal
- Revista latinoamericana de educación inclusiva
- Published
- 2025-12-01
- DOI
- https://doi.org/10.4067/s0718-73782025000200017
- Primary Topic
- Inclusive Education and Diversity
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00