Development of an Educational Application for Playing the Luo-gu, a Peking Opera Percussion Instrument

본 연구는 접근성과 편의성을 갖춘 경극 뤄구징 교육용 애플리케이션을 개발하는 데 목적이 있다. 이에 따라 경극 타악기 분야의 연주 경력이 28년 이상인 전문가 6명을 대상으로 요구도 조사를 실시하고, 그 결과에 기초해 애플리케이션 개발 설계를 하였다. 이 과정에서 전문가 의견을 체계적으로 분석하여 교육적 타당성과 연주의 적합성을 동시에 확보하고자 하였다. 그다음 본 연구는 애플리케이션 개발 프로그램인 썬케이블을 활용해 사전 설계 사항에 맞춰 교육용 애플리케이션을 개발하였고, 그 교육 효과성 검증을 위해 초등학교 교육 현장 수업에 적용한 뒤 관찰평가를 통한 탐색적 결과를 분석해 제시하였다. 그 결과 본 연구가 개발한 애플리케이션은 초등학생의 음악교육 이해도 및 음악적 문해력의 향상, 교육 흥미도 및 만족도 증진에 긍정적 기여를 한 것을 확인하였다. 이러한 결과에 기초할 때 본 연구가 개발한 애플리케이션은 경제성을 갖춘 교육적 대안, 전통 예술에 대한 흥미 및 관심의 확장, 학습자들 간 협업 능력 향상의 견인이라는 음악 교육적 함의를 지닌다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
Published
2026-02-28
DOI
https://doi.org/10.5762/kais.2026.27.2.918
Primary Topic
Diverse Music Education Insights
Type
article
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Development of an Educational Application for Playing the Luo-gu, a Peking Opera Percussion Instrument

Huiling Cui, Hyekeun Kwon
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
Diverse Music Education Insights
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Development of an Educational Application for Playing the Luo-gu, a Peking Opera Percussion Instrument

Huiling Cui, Hyekeun Kwon
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Abstract

본 연구는 접근성과 편의성을 갖춘 경극 뤄구징 교육용 애플리케이션을 개발하는 데 목적이 있다. 이에 따라 경극 타악기 분야의 연주 경력이 28년 이상인 전문가 6명을 대상으로 요구도 조사를 실시하고, 그 결과에 기초해 애플리케이션 개발 설계를 하였다. 이 과정에서 전문가 의견을 체계적으로 분석하여 교육적 타당성과 연주의 적합성을 동시에 확보하고자 하였다. 그다음 본 연구는 애플리케이션 개발 프로그램인 썬케이블을 활용해 사전 설계 사항에 맞춰 교육용 애플리케이션을 개발하였고, 그 교육 효과성 검증을 위해 초등학교 교육 현장 수업에 적용한 뒤 관찰평가를 통한 탐색적 결과를 분석해 제시하였다. 그 결과 본 연구가 개발한 애플리케이션은 초등학생의 음악교육 이해도 및 음악적 문해력의 향상, 교육 흥미도 및 만족도 증진에 긍정적 기여를 한 것을 확인하였다. 이러한 결과에 기초할 때 본 연구가 개발한 애플리케이션은 경제성을 갖춘 교육적 대안, 전통 예술에 대한 흥미 및 관심의 확장, 학습자들 간 협업 능력 향상의 견인이라는 음악 교육적 함의를 지닌다.

Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation SocietyVol. 27(2)
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