TÜRKİYE'DEKİ DENİZCİLİK FAKÜLTELERİNİN AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİ ve KARŞILAŞTIRILMASI

<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm; font-size: medium; font-family: &quot;Times New Roman&quot;, serif; text-align: justify; line-height: 24px;">Denizcilik fakülteleri, uluslararası denizcilik endüstrisinin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını yetiştirmede kritik bir rol oynamaktadır. Bu fakültelerin performanslarını değerlendirmek, eğitim kalitesini artırmak ve küresel standartlara uyumu sağlamak açısından büyük önem arz etmektedir. Bu çalışma, Türkiye’deki denizcilik fakültelerinin performansını değerlendirerek kıyaslamayı amaçlamaktadır. Araştırmanın temel amacı, bu fakültelerin araştırma gücünü karşılaştırılabilir ölçütlerle analiz etmektir.&nbsp;&nbsp;Veriler, Türkiye’deki denizcilik fakültelerinin yayınladığı raporlar ve öğretim elemanlarının akademik indekslerde yer alan çalışmaları derlenerek toplanmıştır. Bu çalışmada kullanılan veriler, yalnızca 2023 yılını kapsamaktadır. Elde edilen veriler, performans göstergeleri ve hedef değerler belirlemek amacıyla nicel yöntemlerle analiz edilmiştir. Çalışma, üç ana performans alanına odaklanmaktadır: Yayınlanan makale sayısı, yayınlanan bildiri sayısı ve alınan atıf sayısı. Toplanan veriler, her bir fakülte üyesinin akademik katkılarını detaylandırmaktadır.&nbsp;&nbsp;Metrikler arasında yayın ve bildiri sayıları, atıf sayıları ve akademik unvanlar yer almakta olup, bu veriler üzerinden fakülteler arası karşılaştırmalar yapılmıştır. Bu karşılaştırmalar, denizcilik fakültelerinin genel akademik performansını anlamamıza ve iyileştirilmesi gereken alanları belirlememize olanak tanımaktadır.&nbsp;&nbsp;Sonuç olarak, bu çalışma denizcilik fakültelerinin akademik performansını değerlendirirken, aynı zamanda Türkiye'deki denizcilik eğitiminin genel durumuna dair önemli bilgiler sunmaktadır. Bu bulgular, fakültelerin gelecekteki akademik stratejilerini şekillendirmelerine yardımcı olabilecektir.<o:p></o:p>