The Impact of Nursing Students' Sense of Calling on Nursing Professionalism: The Mediating Effect of Self-Esteem

본 연구는 간호대학생의 소명의식이 간호전문직관에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 J지역에 소속된 간호학과 대학생 119명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 27.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 간호대학생의 소명의식은 자아존중감과 간호전문직관과 유의한 정적 상관이 나타났으며, 자아존중감 또한 간호전문직관과 유의한 정적 상관이 나타났다. 둘째, 간호대학생의 소명의식은 매개변수인 자아존중감에 유의한 영향을 미쳤고, 종속변수인 간호전문직관에는 소명의식과 자아존중감이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 간호대학생의 소명의식이 간호전문직관에 미치는 영향과 자아존중감이 매개역할을 수행함으로써, 간호교육에서 소명의식과 자아존중감을 통합적으로 향상시키기 위한 다양한 교육 프로그램 개발의 근거를 마련하고자 한다.