Titration revisited – Unterstützungsmaßnahmen bei der alkalimetrischen Bestimmung von Essigsäure in Essigessenz

Die Säure‐Base‐Titration ist eine fundamentale Fachmethode der Chemie. Reflexionserscheinungen in der Bürette können das genaue Ablesen des Flüssigkeitsspiegels erschweren und ein Lernhindernis darstellen. Eine Möglichkeit, diesem Lernhindernis zu begegnen, könnte in der Nutzung einer visuellen Ablesehilfe liegen. In diesem Beitrag wird eine solche Ablesehilfe vorgestellt. Die präsentierte Ablesehilfe wurde umfassend mit Schülerinnen und Schülern sowie mit Bürgerwissenschaftlerinnen und Bürgerwissenschaftlern evaluiert. Sie kann fakultativ für eine breite Gruppe von Nutzerinnen und Nutzern in unterschiedlichen Kontexten bei verschiedenen Titrationen genutzt werden.