Enerji Verimli Bina Tasarımında Performans Simülasyonlarının Mimarlık Eğitimine Entegrasyonu

Günümüz mimarisinde enerji verimliliği ve sürdürülebilirlik, binaların çevresel etkilerini azaltmada önemli bir rol oynamaktadır. Bu sürecin mimarlık eğitimine entegre edilmesi büyük bir ihtiyaç olarak öne çıkmaktadır ve geleceğin mimarlarının enerji bilinciyle tasarım yapmalarını sağlamak açısından büyük önem taşımaktadır. Ancak, sürdürülebilirlik ile ilgili dersler teorik düzeyde kalmakta, simülasyon tabanlı analizler ise genellikle lisansüstü seviyede sunulmaktadır. Çalışma, bilgisayar destekli enerji analizlerinin öğretildiği bir dersin kapsamlı eğitim modelini açıklamakta ve bu modelin sürdürülebilir mimarlık eğitimine entegrasyonunu değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Açılan “Sürdürülebilir Tasarım İçin Bina Başarım Benzetimi” dersinde, öğrenciler dinamik simülasyon yazılımı OpenStudio’yu kullanarak bina tasarımlarının enerji performansını analiz etmektedir. Ders, yalnızca teorik bilgiyle kalmayıp, öğrencilerin enerji verimliliği odaklı tasarım kararlarını bilinçli bir şekilde yönlendirmelerine olanak tanıyan uygulamalı bir öğrenme süreci sunmaktadır. Bu bağlamda, dersin kapsamı, içeriği ve uygulama yöntemleri detaylandırılarak, simülasyon tabanlı analizlerin lisans düzeyinde eğitimde nasıl etkin bir şekilde kullanılabileceği tartışılmaktadır. Çalışmada, öğrencilerin dönem boyunca yerine getirdikleri ödevler, sunumlar ve projeler ile elde edilen ara sınav ve final notları analiz edilerek, bu tür derslerin sürdürülebilir tasarım eğitimi üzerindeki etkisi değerlendirilmektedir. Bulgular, bilgisayar tabanlı enerji analizlerinin öğrencilerin tasarım kararlarını bilinçli bir şekilde yönlendirmelerine yardımcı olduğunu ve bu tür derslerin mimarlık eğitiminde önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
PLANARCH - Design and Planning Research
Published
2026-02-15
DOI
https://doi.org/10.54864/planarch.1785191
Primary Topic
Architecture and Computational Design
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Enerji Verimli Bina Tasarımında Performans Simülasyonlarının Mimarlık Eğitimine Entegrasyonu

Mihir Sen
PLANARCH - Design and Planning Research
Architecture and Computational Design
article

Enerji Verimli Bina Tasarımında Performans Simülasyonlarının Mimarlık Eğitimine Entegrasyonu

Mihir Sen
article en

Abstract

Günümüz mimarisinde enerji verimliliği ve sürdürülebilirlik, binaların çevresel etkilerini azaltmada önemli bir rol oynamaktadır. Bu sürecin mimarlık eğitimine entegre edilmesi büyük bir ihtiyaç olarak öne çıkmaktadır ve geleceğin mimarlarının enerji bilinciyle tasarım yapmalarını sağlamak açısından büyük önem taşımaktadır. Ancak, sürdürülebilirlik ile ilgili dersler teorik düzeyde kalmakta, simülasyon tabanlı analizler ise genellikle lisansüstü seviyede sunulmaktadır. Çalışma, bilgisayar destekli enerji analizlerinin öğretildiği bir dersin kapsamlı eğitim modelini açıklamakta ve bu modelin sürdürülebilir mimarlık eğitimine entegrasyonunu değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Açılan “Sürdürülebilir Tasarım İçin Bina Başarım Benzetimi” dersinde, öğrenciler dinamik simülasyon yazılımı OpenStudio’yu kullanarak bina tasarımlarının enerji performansını analiz etmektedir. Ders, yalnızca teorik bilgiyle kalmayıp, öğrencilerin enerji verimliliği odaklı tasarım kararlarını bilinçli bir şekilde yönlendirmelerine olanak tanıyan uygulamalı bir öğrenme süreci sunmaktadır. Bu bağlamda, dersin kapsamı, içeriği ve uygulama yöntemleri detaylandırılarak, simülasyon tabanlı analizlerin lisans düzeyinde eğitimde nasıl etkin bir şekilde kullanılabileceği tartışılmaktadır. Çalışmada, öğrencilerin dönem boyunca yerine getirdikleri ödevler, sunumlar ve projeler ile elde edilen ara sınav ve final notları analiz edilerek, bu tür derslerin sürdürülebilir tasarım eğitimi üzerindeki etkisi değerlendirilmektedir. Bulgular, bilgisayar tabanlı enerji analizlerinin öğrencilerin tasarım kararlarını bilinçli bir şekilde yönlendirmelerine yardımcı olduğunu ve bu tür derslerin mimarlık eğitiminde önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir.

PLANARCH - Design and Planning ResearchVol. 10(1)
Izmir Institute of Technology (TR)
Openalex Percentile: Top 57%
Architecture and Computational Design
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.