La mise en œuvre de la réflexivité dans la formation des futurs enseignants en Tunisie. Etudes des positionnements et des pratiques professionnelles

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
Published
2024-12-03
Primary Topic
Political and Social Issues
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

La mise en œuvre de la réflexivité dans la formation des futurs enseignants en Tunisie. Etudes des positionnements et des pratiques professionnelles

Sabeur Ayachi
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
Political and Social Issues
article

La mise en œuvre de la réflexivité dans la formation des futurs enseignants en Tunisie. Etudes des positionnements et des pratiques professionnelles

Sabeur Ayachi
article en

Abstract

No abstract available for this paper.
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
CY Cergy Paris Université (FR)
Openalex Percentile: Top 16%
Political and Social Issues
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

La mise en œuvre de la réflexivité dans la formation des futurs enseignants en Tunisie. Etudes des positionnements et des pratiques professionnelles — Sabeur Ayachi · SPIRE - Sciences Po Institutional REpository (2024) | TGRS Research Map | TGRS