La sécurisation culturelle dans la pratique : la prestation de soins de qualité aux enfants et adolescents des Premières Nations, des Inuits et des Métis

Résumé Au Canada, la sécurisation culturelle a émergé dans le milieu de la santé en réponse au racisme et à la discrimination systémique avec lesquels les peuples autochtones doivent souvent composer lorsqu’ils accèdent aux soins. Ancrée dans l’humilité culturelle, l’antiracisme et les soins tenant compte des traumatismes, la sécurisation culturelle vise à garantir des soins équitables et de qualité aux enfants et aux adolescents autochtones. Bien qu’il soit important de comprendre les principes de la sécurisation culturelle, le présent document de principes s’attarde à l’application de ces concepts dans la pratique au quotidien. Pour privilégier une pratique orientée vers la sécurisation culturelle, les professionnels de la santé qui travaillent auprès d’enfants peuvent utiliser le cadre « apprentissage, introspection et action ». Ils devraient également tenir compte du lieu d’habitation, de la langue et de l’héritage culturel de chaque enfant, de chaque adolescent et de chaque famille qu’ils voient dans leur pratique, conjointement avec les obstacles et les incitations à des habitudes de vie saine que vivent les enfants et les adolescents autochtones du Canada. La connaissance des politiques et pratiques du système de santé ainsi que de leurs effets sur les soins aux patients, au quotidien et dans l’histoire, représente une étape importante vers des soins orientés vers la sécurisation culturelle au sein des milieux de pratique.